Esta actividad la hemos diseñado utilizando las TIC, uniendo diferentes escenas de películas de dibujos animados para que puedan reconocer los sentimientos de alegría y tristeza en las diferentes escenas que se presentan.
Objetivos:
-
Reconocer a través de un medio
audiovisual las expresiones de alegría y tristeza.
-
Aceptar tanto las situaciones alegres
como las tristes.
-
Saber gestionar ambas emociones.
Actividad:
Empezaremos esta actividad realizando preguntas a
los niños, como por ejemplo:
¿Cómo estáis
hoy? ¿Tristes o alegres? ¿Cuándo estáis
tristes? ¿Cuándo estáis alegres?
Para esta actividad, realizaremos un visionado de
diferentes escenas de películas de dibujos animados, en las que se den
situaciones donde los personajes sientan alegría o tristeza.
Para finalizar, a través de cuestiones intentaremos
que el niño identifique en las diversas escenas cuales estaban tristes y cuales
contentos. Además, les haremos reflexionar sobre cómo se han sentido ellos al
ver las escenas.
Temporalización:
Esta actividad se realizara en una sesión, su duración aproximada será
de minutos.
Materiales
necesarios:
Necesitaremos: un ordenador, una pizarra digital, un proyector y la
película con las diversas escenas de ambas emociones.
Evaluación:
Observaremos las respuestas de las cuestiones y las reacciones, que los
niños tengan antes y después del visionado del vídeo.
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